Training Traumasensitief Werken

Recente en bewezen inzichten uit de gespecialiseerde zorg worden gekoppeld aan de praktijk binnen het onderwijs. De training is gericht op de ontwikkeling van leerlingen met een verstoord gevoel van veiligheid, vaak veroorzaakt door hechtingsproblematiek of een (vermoedelijk) trauma. De vraag is: hoe kan een docent passend lesgeven aan leerlingen wiens gedrag voortkomt uit deze problematiek?

Deze interactieve training wordt incompany en op maat verzorgd in samenwerking met een gespecialiseerde GZ-psycholoog van Buro3o.

Er wordt een goed antwoord geformuleerd op de specifieke uitdagingen waar docenten voor staan bij het begeleiden van deze leerlingen binnen de groep.

Deze training heeft als doel leerkrachten inzicht en handvatten te geven om passend les te geven aan leerlingen met een verstoord gevoel van veiligheid door hechtingsproblematiek of trauma.

Deelnemers leren:

• Het gedrag van deze leerlingen te begrijpen.

• Een passend antwoord te formuleren op de specifieke uitdagingen bij het begeleiden van deze leerlingen.

• De eigen tools voor begeleiding van deze doelgroep te vergroten.

In de training wordt stilgestaan bij de problematiek van de leerlingen: wat betekent dit voor hen? Onderwerpen als window of tolerance, de onzichtbare koffer en de traumabril komen aan bod. Er wordt ook uitgebreid aandacht besteed aan wat dit vraagt van de leerkracht:

• Wat betekent dit voor leerkrachtgedrag?

• Hoe zorg je goed voor jezelf, wetende dat deze leerlingen een enorm appèl op je doen?

Na afronding van de training ontvangen deelnemers een bewijs van deelname en vindt een evaluatie plaats met het management en de aandachtsfunctionarissen van de school. De trainers van de ZuiderbosAcademie blijven als critical friend betrokken bij het proces van borging en continuïteit.